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摘要:
摘 要 :小儿内分泌疾病发病机制和临床表现复杂,病种繁多,如何使实习学生和低年住院医师尽快地熟悉并掌握内分泌疾病,是 内分泌临床教学的努力方向之一。在临床工作中,应做到以下几点,以收到良好的教学效果 :①多媒体教学;②从基础到临床,详 尽地介绍内分泌疾病;③引导初学者详细地进行查体,提高问诊技能;④结合临床病例,进一步加深对内分泌疾病的了解。
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文献信息
篇名 小儿内分泌科临床教学的体会
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 医学
关键词 小儿内分泌科 专科查体
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0078-0078
页数 1页 分类号 R
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 永霞 通辽市蒙医整骨医院内科 2 0 0.0 0.0
2 秀珍 鄂尔多斯市蒙医医院急诊科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小儿内分泌科
专科查体
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
出版文献量(篇)
4014
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