被拒幼儿行为问题的个案研究

• 作者: 黄波
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 被拒绝幼儿 行为问题 同伴交往
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 330-331
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2924字
• 语种: 中文

摘要

被拒绝幼儿是指在群体中受到排挤和拒绝的幼儿.在幼儿成长过程中,幼儿良好的交往行为有利于其健康人格形成.文章运用同伴提名法选出班级内被拒绝幼儿,对其进行行为观察、家庭访谈、与教师沟通等方式了解幼儿交往行为状况并分析其成因,提出改善其同伴交往行为的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄波		16	61	3.0	7.0