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摘要:
分析医学院校思政教育现状,探讨如何更好地将思政教育融入病理学课程实验教学,以充分发挥各学科的优势,提高育人效果.
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课程思政
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病理学
教学
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多媒体
CAI
病理学实验教学方法探索
病理学
实验教学
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 思政教育融入病理学课程实验教学的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 思政教育 病理学 实验教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G643.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
病理学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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