用绘本促阅读 ——谈小学语文二年级绘本阅读教学策略

• 作者: 魏诗丽
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 绘本阅读 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.147

摘要

绘本并不像成人那样只是单纯的文字,而是以精美的图案搭配干净简练的文字叙述,让学生们更容易接受.学生们对绘本的接受度普遍都高,学生通常被绘本里有趣独特的故事情节所吸引,沉迷于绘画中的场景.学生在潜移默化中爱上了阅读,同时也扩宽了学生的眼界,树立了健全的人格和正确的价值观.