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摘要:
对小学生的语文教学来说,写作教学占据了非常大的比例,它在很大程度上直接关系着学生的长久发展。因此, 在小学语文老师教学的过程之中,要对教学中出现的问题及时归纳总结,并及时的提出相应的解决措施,最终目的就是要 提高学生习作的效率以及教学水平。
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小学语文
词语教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 生活教育 小学语文 习作教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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生活教育
小学语文
习作教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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