探索微信公众号平台的计算机公共课教改

• 作者: 吴晴 王超
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 公众号平台 计算机公共课 教改
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3718字
• 语种: 中文

摘要

互联网的快速发展催生了许多新兴的事物,比如微信和QQ等网络交流平台.微信公众号平台更是其中的代表,平台所拥有的资源与功能不仅可以帮助学校教师更好地进行教学,还可以加快教育体系的发展与改进.利用微信公众号平台对计算机公共课教改进行研究和讨论,分析目前计算机公共课中存在的问题和微信公众号平台所拥有的功能,对加快计算机公共课的教改提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		10	36	3.0	6.0
2	吴晴		4	1	1.0	1.0