"玩"中学——小学语文课堂中的游戏创设

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学语文 游戏教学 课堂环境
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生夯实基础的重要时期,尤其是在语文学科中,学生不仅要掌握基本的生字生词,还要掌握精美的语篇、语段等.学生只有在语文课堂掌握足够多的知识,他们的基本素养才会提升,学生的语文情感才会更加丰厚.但是贪玩是小学生的天性,教师采用的单一教学形式会让学生产生一定的抵触与厌烦心理,为此,语文教师可以为学生创设一定的游戏课堂环境,不仅可以激发小学生的学习兴趣,还可以促进小学生的语文素养提升.