提高小学合唱教学有效性的方法探析

• 作者: 陈友曦
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.17.043

摘要

小学阶段的合唱学习，十分有利于学生全面素质的提高，在培养学生道德、情感、性格、情操等方面有着积极的促进作用。笔者结合多年教学经验，认为可以从激发兴趣、科学训练、乐器辅助等三个方面提高合唱教学的有效性。