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摘要:
教师的专业发展是教育教学的保障,农村教师专业发展是影响教师队伍专业发展的一个重要因素.研究农村教师专业发展现状,分析影响农村教师专业发展的因素,探究促进农村教师专业发展的对策,提高农村教师整体素质,以更好地促进教育均衡发展.
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农村教师
专业发展
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主体意识
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学习共同体
农村教师
专业素养
校长
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村教师专业发展的现状及提升策略措施分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 农村教师 专业发展 提升策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李建军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村教师
专业发展
提升策略
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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