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为何同学不愿参加班级管理——基于组织公民行为的讨论
为何同学不愿参加班级管理——基于组织公民行为的讨论
作者:
张家齐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织公民行为
班级管理
工作满意度
五阶段群体发展模型
新生代工作价值观
摘要:
文章采用文献综合、与实际相结合的方法,对组织公民行为与同学参与班级管理的异同进行探讨,发现具有很 大相关性,并尝试用组织公民行为的影响因素解释班级同学不太愿意参与班级管理的原因和得出结论。
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文献信息
篇名
为何同学不愿参加班级管理——基于组织公民行为的讨论
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
组织公民行为
班级管理
工作满意度
五阶段群体发展模型
新生代工作价值观
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0204-0204
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
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1
张家齐
江南大学商学院
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班级管理
工作满意度
五阶段群体发展模型
新生代工作价值观
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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