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摘要:
口腔内科学是口腔医学生的一门基础学科,因此要求学生对此学科达到熟练于心的水平。由于口腔内科学的基础性和重要性,为使学生可以掌握学科的最新知识,所以给口腔内科学的教学方式中融入微课教学就显得尤为重要。在传统的教学模式中加入微课教学不仅能丰富学生的感官体验,也使书本知识与前沿技术得以结合,让学生加深印象的同时可以拓宽思路,充分掌握口腔内科学这一重要学科。
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教学方式
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文献信息
篇名 微课在口腔内科学教学中的应用探讨
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 微课应用 口腔内科学 教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 齐健 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课应用
口腔内科学
教学
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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