例谈初中数学教学中如何培养学生反思能力

• 作者: 邓兴智
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 反思能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 学术探究
• 页码范围: 491
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

反思能力是数学学习的重中之重.在当前阶段,学生对数学的学习积极性不高,除了兴趣较低的原因之外,很大程度是因为对自己的认识不足.因此,教师要通过反思性教学引导学生进行反思性学习,从而使学生对自己的实际学情产生更加清晰、明确的认识,进而调动学生的学习积极性,帮助学生提升学习效率.更重要的是,在不断反思的过程中,学生"自揭伤疤",能培养其面对问题的心态,有助于其以更加积极的状态去解决问题,使学习行为更加有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓兴智		4	0	0.0	0.0