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小学线上线下英语教学技能分析
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摘要：
当前，随着信息技术的广泛普及，使得小学英语教学也越来越富于变化与创新。传统的课堂教学模式，正在逐渐朝着线上线下有机结合的新局面跨越。本次研究对小学线上线下英语教学的技能进行分析，希望能同时把握线上与线下教育两条路径，切实提高英语教育成果成效，为小学生打好英语基础，提高英语水平。
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文献信息
| 篇名 | 小学线上线下英语教学技能分析 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学英语 线上线下教学 技能分析 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2020,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0246-0246 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
线上线下教学
技能分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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