小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

• 作者: 赵颖
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 逻辑思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0134-0135
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

小学数学课本知识具有抽象性、规律性，学生获得新的数学知识是自身思维运动的成果。小学数学是小学生学习数学的初期阶段，作为小学科目之一，对学生未来的学习、工作都有重大的影响。因此，教师在小学数学课堂教学中，除了教学生数学课本基础知识外，还要注重培养学生的逻辑思维，提高学生的逻辑能力。逻辑能力是指明确地进行思考的能力，是对事物观察、比较、抽象、判断等的能力。文中对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培養进行了分析。

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1	赵颖		1	0	0.0	0.0