探讨幼儿园音乐活动游戏化

• 作者: 王文珈
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 音乐活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00075-00075
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

众所周知,游戏是幼儿的天性,他们喜欢在轻松愉快的氛围下进行学习,而他们的学习往往是以兴趣为出发点的。基于幼儿的这个特点,在幼儿音乐教学中,应当将游戏化的元素渗透其中,游戏化的音乐教学能够对幼儿实现品德教育、审美教育,能够开发幼儿的想象力和创造力,可以说有百利而无一害。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文珈		3	0	0.0	0.0