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摘要:
初中教育教学的开展离不开情感渗透.教师在实际授课过程中也离不开情感教育.初中英语教学内容蕴含着丰富的情感教育资源,教师要合理运用情感教育措施,这也是新课程改革下对于初中教师的具体要求.教师要有效的开发和利用情感教育资源,培养学生英语学习兴趣的同时,促进其全面发展.
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文献信息
篇名 初中英语教学中情感教育的运用策略分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中英语 课堂教学 情感教育 运用策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.264
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
情感教育
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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134
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