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摘要:
小学语文看图说话教学旨在激发儿童的语言表达兴趣,培养其敢于表达自己观点和看法的勇气和胆识,更使其在这一过程中获得语言综合运用能力的培养和提升,为其今后终身发展奠定良好的基础.以下本文就对此做几点简要的分析和探讨.
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看图说话写话
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文献信息
篇名 小学语文看图说话教学的有效方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学方法 看图说话
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
教学方法
看图说话
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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