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抓住教育契机生成主题课程
抓住教育契机生成主题课程
作者:
黄亮
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兴趣探究
节日活动
热点事件
主题教育
摘要:
孩子对周围发生的事件有着自己独特的敏锐度和兴趣点,需要具有一定的教育机智,随时关注孩子的兴趣及生活,抓住突然发生的、有教育意义的事件这个契机来调整班级的教学计划.比如随着季节出现的小动物、喜欢的一个节日活动、身边发生的热点事件……都可以成为他们探究的对象,教师只要抓住教育契机,把他们感兴趣的都拿来关注,在探究的过程中孩子们自然习得很多的知识,促进其身心健康发展!
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篇名
抓住教育契机生成主题课程
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
兴趣探究
节日活动
热点事件
主题教育
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
G635
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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