数学实验让小学数学学习更有趣

• 作者: 胡丽亭
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学实验 以生为本 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00024-00024
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学新课标指出，要创造条件和机会，让学生在动手操作、互动交流、合作探究中，亲身经历学习的过程，发展综合能力。数学实验能让学生先猜想再动手操作、观察分析、验证小结，在一系列亲手操作的过程中参与归纳、分析与探索的过程，真正做到以生为本，发展综合能力与核心素养，让学生体验探索与发现的快乐，感受数学学习的乐趣，提高小学数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽亭		1	0	0.0	0.0