工程教育认证背景下高校人才培养目标达成度评价的现状及问题研究

• 作者: 石榴花 肖斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证背景 高校人才培养 目标达成度评价 现状及问题
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养2
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着目前对教育市场研究的深入,高校人才培养目标的达成度成为有关部门的重点关注问题,因此,以下基于工程教育认证背景,开展高校人才培养目标达成度评价的现状及问题研究.结合人才培养目标达成度评价流程,分析高校人才培养目标达成度评价机制存在的不合理问题,同时根据评价结果与市场行业发展存在偏差,提出相关的解决策略,为教育市场的可持续发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖斌		12	15	3.0	3.0
2	石榴花		6	0	0.0	0.0