引导式教育对脑瘫患儿粗大运动功能及生活自理能力的影响

• 作者: 张云丽
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 脑瘫 引导式教育 粗大运动功能 生活自理能力 平衡功能
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2020.29.066

摘要

目的:探讨引导式教育(CE)对脑瘫(CP)患儿粗大运动功能及生活自理能力的影响.方法:收集2018年5月-2019年12月笔者所在医院收治的94例CP患儿,将采用常规护理的46例纳入对照组,将采用常规护理+CE护理的48例患儿纳入观察组.护理6个月后,比较两组粗大运动功能量表(GMFM)、日常生活活动能力(ADL)及Berg平衡量表(BBS)评分.结果:护理后,两组GMFM中D区、E区评分、ADL评分、BBS评分均高于护理前,且观察组各项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:CP患儿采用CE护理能够有效提升其粗大运动功能、生活自理能力及平衡功能.