探析如何有效整合小学语文阅读教学与写作教学

• 作者: 余亮
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文阅读教学和写作教学关系着语文教学质量和效率的提升,同时也在极大程度上影响学生语文综合能力的提升,为此,小学语文老师需要对自身的教学方法和教学方式等进行改变,然后有效的整合阅读教学和写作教学。针对这一情况,以下文章为教师整合阅读教学和写作教学提供了有效的整合策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余亮	广东省梅州市兴宁市水口镇中心小学	2	0	0.0	0.0