高校《基因工程》课程建设与教学改革

• 作者: 孙地 刘聪 朱静榕 刘佳文 刘伟杰
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词基因工程 前沿进展 结合热点
• 年，卷（期）: 2020,（104）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页

摘要

摘 要：基因工程是高等院校生物科学、生物制药和生物技术专业本科生的必修课程，该课程在科研工作和生产生活中发挥了重要作用。为促进基因工程课程的学习，可以通过①结合学科前沿，充实教学内容；②实施研讨式学习，提升教学体验；③利用多媒体技术，促进记忆和理解；④结合生活热点，用提升学习兴趣的手段来帮助学生了解和掌握这一学科的最新进展，深入了解和掌握知识要点、提升学习热情和学习动力，为学生未来开展科研工作提供便利，为培养时代需要的复合型人才奠定基础。