关于运用类比法提高线性代数教学质量的探究

• 作者: 冯淑慧 覃炜达
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 行阶梯型矩阵 教学质量 探讨
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 186,191
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

线性代数是理工类、经济管理类专业的一门很重要的基础课程,本文结合作者的教学实践经验以使用初等行变化把矩阵转换为行阶梯型矩阵的教学内容为例就如何采用类比法提高该门课程的教学质量进行探讨.