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摘要:
"雨课堂"是清华大学推出的一款智慧教学工具,为进一步推动教学改革,教师应主动研究如何更好使用现代化教学手段开展混合式教学.教师运用"雨课堂",可为学生开展便捷的在线教学;学生利用"雨课堂",可进行自主学习.本文以高职《呼吸道感染病毒》为例,就这一教学模式展开探讨.
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文献信息
篇名 基于"雨课堂"的混合式教学模式设计与实践 ——以高职《呼吸道感染病毒》为例
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 "雨课堂" 呼吸道感染病毒 高职 混合式教学模式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.379
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研究主题发展历程
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"雨课堂"
呼吸道感染病毒
高职
混合式教学模式
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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