浅议小学数学教学中的"做"

• 作者: 刘荣秀
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 做
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 557-558
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"做"数学中体现小学数学课堂的有效教学 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的.好动是小学生的天性,面对枯燥、抽象的数学知识,要使他们乐于接受,能主动探索,最有效的教学是让他们参与到学习活动中.