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摘要:
为了提升学生的综合素质,文章首先阐述了小学数学学科核心素养的内涵,然后论述了小学生数学学科核心素养的特质及主要表现,最后提出了小学生数学学科核心素养的培育策略.
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文献信息
篇名 小学生数学学科核心素养的特质与培育策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 数学学科核心素养 小学生 数学运算
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 素质拓展
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202017029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林美华 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学科核心素养
小学生
数学运算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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