高中生化学思维能力障碍的表现及其成因探析

• 作者: 李平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生 化学 思维障碍 因素 分析
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学作为一项理科学科,其中包含了众多的数学计算、逻辑思维内容,都说"数学是思维的体操",其实在中学化学教学中培养学生的化学思维能力也是非常重要的.特别是在高中阶段,正处于学生们化学基础认知能力、化学知识体系构建的关键阶段,化学教学的过程中我们就要善于反思、善于总结,认清学生们在学习中存在的问题,总结出影响学生们思维能力形成的原因,以便能够更好地开展针对性的教学引导,更好的提升化学教学活动的针对性与有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平		3	0	0.0	0.0