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摘要:
小学道德与法治教师在实际教学中应该最大化发挥信息技术的作用以此开展教学。确保学生始终都能在积极向上的环境中学习知识,使用多元化和创新高效的信息化教学手段培养和提升学生自主学习和探究能力。使之成为适应社会主义发展需求的全面型人才。
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篇名 信息技术在小学道德与法治课中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 道德与法治 自主学习
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0271-0271
页数 1页 分类号 C
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信息技术
道德与法治
自主学习
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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