作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职学前教育专业开展玩教具教学是体现幼儿教师专业化水平和教学能力的重要内容.本文主要是对目前玩教具教学的现状进行分析,之后引入先进的STEAM教学理念,对优化和改进玩教具教学提出了针对性的建议和措施.
推荐文章
高职高专学前教育专业实践教学现状调查分析
学前教育
实践教学
调查分析
高职院校学前教育专业教学改革
高职院校
学前教育
实践性教学
高职学前教育专业心理学课程的教学研究
学前教育
儿童发展心理学
课堂教学
学前教育专业教材现状与建设思路
学前教育专业
教材
以学生为中心
新形态教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学前教育专业玩教具教学的现状研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 学前教育 玩教具 教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王诚惠 15 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
学前教育
玩教具
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导