基于“亲和力针对性”理念的思想道德修养与法律基础课实践教学探讨

• 作者: 刘小江 孙方圆 岑孝清
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思想道德修养与法律基础课 实践教学 亲和力 针对性
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以《思想道德修养与法律基础》第三章“弘扬中国精神”为例,论述基于“亲和力针对性”教学理念的实践教学开展,提出从“教师审查学生提交的实践主题和基本素材—学生自主完成视频拍摄和编辑—教师查看学生上交的短视频及其《实践教学报告书》并点评—给出学生成绩”等步骤实施,并分析教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小江	广西中医药大学马克思主义学院	17	37	3.0	5.0
2	岑孝清	广西中医药大学马克思主义学院	5	0	0.0	0.0
3	孙方圆	广西中医药大学马克思主义学院	3	0	0.0	0.0