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摘要:
自媒体时代对高校思政课程的教学理念、教学方式和课堂效果产生了全面挑战,如何应对自媒体时代青年学生的学习特征和需求,实现高校立德树人的教育目标?探索思政课程向课程思政的转变,构建大思政格局,是高校思政课应对自媒体挑战的有效回应.
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文献信息
篇名 自媒体时代思政课程走向课程思政的必然性研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自媒体时代 思政课程 课程思政
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 824-825
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 雷艳萍 15 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体时代
思政课程
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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