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摘要:
英语作为一门国际性通用语言,受到了很多人的重视。小学英语是学生学习英语的基础阶段,在小学英语教学中加强学生的英语综合能力,可以为初、高中英语的学习做铺垫。随着教育改革的不断加深,不止局限于培养学生的英语读写能力,更重要的是培养学生的思维能力,所以思维导图在小学英语学习中有着很重要的作用,尤其是在英语阅读中。本文主要从在小学英语阅读教学中运用思维导图的优势以及如何在小学英语阅读教学中运用思维导图做了详细的阐述。
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文献信息
篇名 思维导图在小学英语阅读教学中的应用
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 思维导图 小学英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00109-00109
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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