陶行知生活教育理念引入幼儿园教学活动的实践尝试

• 作者: 吴菁菁
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 陶行知理念 幼儿园 教学活动 应用
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（7）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

陶行知先生是中国近现代著名的教育思想家和实践者，是促进中国现代教育建设和发展的指南。陶行知的“生 活教育”理论，对当前的教育改革具有重要的参考意义，结合陶行知的教育理念，可以有效地提高幼儿的学习和实践能力。 因此，本文探究了陶行知教育理念的基本内容，重点探讨了陶行知理念介绍幼儿园的教学活动应用问题。

作者信息

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1	吴菁菁		1	0	0.0	0.0