小学数学教学中情景构建的实践

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 情景构建 实践
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是理论与实际相结合的学科,在小学数学教学过程中构建与之相关的情景,有利于学生更好的理解,提高学生学习数学的兴趣.同时也使抽象的理论知识变得生动形象.基于此,本文从联系生活、故事、游戏,三方面创设情景,旨在于为学生学习数学创造更好的条件.