高校高等数学课程思政化有效途径分析

• 作者: 周志进 施妮沙
• 来源期刊: 饮食科学:下半月
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高等数学 思政化 思政水平 教学大纲
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0225-0225
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

摘 要 : 为了高校高等数学课程的思维方式能过更好的应用到思政领域中,提出了高校高等数学课程思政化有效途径分析。通过提 升教师的思政水平、将思政内容与教学大纲融合和开展思政化学习小组三个途径,来实现高校高等数学课程的思政化,为思政化课 程的发展提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施妮沙	贵阳学院数学与信息科学学院	10	2	1.0	1.0
2	周志进	贵阳学院数学与信息科学学院	7	0	0.0	0.0