作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文是小学教学体系当中非常重要的学科之一,而小学语文的阅读教学又是小学语文教学体系当中非常重要的教学板块,因此在小学语文阅读教学的过程中,教师应当重视学生阅读能力的形成,从而能够让学生更加全面地发展。本文将对目前小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,然后有针对性地提出小学语文阅读教学的策略,希望能够对目前的小学语文阅读教学提供帮助。
推荐文章
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学语文阅读教学中的自主探究学习
语文阅读教学
自主探究学习
小学语文阅读教学的创新策略探究
小学语文
阅读教学
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学的策略探究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 策略探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00074-00074
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导