新工科背景下,应用型本科嵌入式系统教学改革

• 作者: 李文娟 王宝珠 邓华阳
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式系统 教学改革 工程实践能力 新工科
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.004

摘要

嵌入式系统不仅是一门综合多领域知识的工程应用技术,同时也是新兴行业领域(物联网、大数据等)的重要组成部分,具有较强的技术性和实践性.本文以应用型本科院校为例,在新工科背景下针对以往教学中存在的种种弊端开展嵌入式系统课程教学改革.以工程实践能力培养为目标,对课程教学内容进行革新,使其满足行业的技术发展需求;以学生志趣为核心,对课程教学方式进行改革,提高学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟	重庆邮电大学移通学院	27	30	3.0	3.0
2	王宝珠	重庆邮电大学移通学院	9	9	2.0	2.0
3	邓华阳	重庆邮电大学移通学院	7	7	1.0	2.0