浅谈小班幼儿名画欣赏教学活动的研究

• 作者: 顾霞
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 名画作品 欣赏 美术素养 教学活动
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段开展的美术教育会给同学们的德育、智育等综合素质的发展提供更具鲜明特色的方法,通过独立的成熟的艺术视角和名画作品的丰富历史内涵,让名画作品的艺术效果和影响力融入到同学们的日常艺术学习中,从而让同学们的逻辑思维能力和色彩的感知力得到更好的发展.在幼儿的教育中引导同学们欣赏名画作品应该注重名画作品的选择不仅要保证作品范围的广阔,而且也要选择那些更加贴近学生生活实际的作品,充分的照顾到学生认知特点和审美特点的发展.实际的名画欣赏教学活动需要各位教师投入更多的精力,用更加巧妙的小心思来带领学生在学习和欣赏的过程中收获成长.