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摘要:
为了提升在线教学质量,文章首先介绍了在线教育平台的选择,然后从开班建课、学习任务公布与学生在线学习、直播授课、课后督学四个方面阐述了基于"智慧树+腾讯课堂"的系统解剖学在线教学实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于"智慧树+腾讯课堂"的系统解剖学在线教学实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 在线教学 系统解剖学" 智慧树+腾讯课堂"
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202019044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀峰 163 606 11.0 16.0
2 杨园园 43 97 6.0 7.0
3 黄世宁 33 209 7.0 13.0
4 李海 100 313 9.0 11.0
5 曾园圆 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (26)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(2)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
系统解剖学"
智慧树+腾讯课堂"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导