技术应用本科数字电子技术课程教学探讨

• 作者: 刘天羽
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 抛锚式教学 问题导学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 语种: 中文

摘要

本课程教学探索的是使学生基于一个真实的项目背景中,产生学习需要,自主学习技术知识、培养技术能力;通过学习者的主动学习、教师的指导学习以及学生探究小组成员间的交流与合作,学生亲身体验到学习的快乐,有助于培养学生自主解决问题的能力、合作的精神和终生学习的能力.