基于人文情怀素养培育的小学古诗词教学

• 作者: 胡秀云
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 人文情怀 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.08.101

摘要

运用访谈法、课堂观察法对古诗词教学中人文情怀素养的实施现状进行研究,发现古诗词教学中人文情怀的内涵存在深度与广度挖掘不足、缺乏时代性与创新性等问题,进而从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出改进建议,以期为一线教师的古诗词教学工作提供些许参考.