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摘要:
互联网时代各高校为响应教育部文件相继开展了线上教学, 努力打造线上金课,然而高强度的网络课程或多或少让学生产生学习压力, 如何通过微课辅助让教师有效地开展线上教学,打造属于自己的线上课堂.文章从微课的应用优势、主题微课拓展?提炼教学内容优化微课框架三方面进行阐述,使线上美术课程链的建设更加具有拓展空间.
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云班课平台
高职英语
结构化研讨教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课辅助的高职美术云班课教学研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 拓展 主题 云班课
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏眉莎 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
拓展
主题
云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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