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摘要:
在当代幼儿教育中,绘本教学是一种有效提升课堂教学质量的方法.绘本教学法在结合学生认知规律的基础上,通过创设相关的故事式情境,贴近学生生活场景,以启发学生想象力与思维能力.教师在使用绘本教学法的同时也要注重采取相应的方式方法,绘本教学与区域游戏相结合已经成为幼儿教师普遍的教学方法了.为此,教师需要不断挖掘绘本教学与区域游戏相融合的教学资源,不断丰富教学内容,创新教学方式方法,以更好的促进儿童身心健康的发展.基于这种情况,本文着重研究目前绘本教育与区域游戏融合中所存在的问题以及做好绘本教学与区域游戏融合的相关措施,从这两个方面进行相关论述,为今后小学幼儿园教育提供相关的理论借鉴.
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文献信息
篇名 幼儿园绘本教学与区域游戏相融合的探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿园 绘本教学 区域游戏 融合探析
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园
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魅力中国
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大16开
河南省郑州市
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