小学几何教学中学生思维能力的培养

• 作者: 叶秀玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 几何 教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学教学离不开学生思维的发散,在小学数学教学中,除去代数部分的认知,几何的教学一直是教师教学的难题。学生由于年龄小,空间架构感不强,其在学习几何时并没有立体思维,导致几何学习只能停留在教师讲授,学生学习的阶段。因此,如何培养小学生的几何思维显得格外重要。

作者信息

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1	叶秀玲		2	0	0.0	0.0