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摘要:
随着我国网络环境的不断发展与完善,"互联网+"教学模式在教学中的应用也逐渐广泛.随着信息化程度不断提高,5G时代的到来,网络环境下的教学应用也在不断加快发展的脚步,越来越多的高校也取得了良好的教学成果."互联网+"多媒体教学模式是21世纪信息时代下的新兴产物,它拥有复杂的系统,具有数据共享的特点,可以有效提升工作效率.如何在高职院校教学中科学应用现代信息技术成为当前研究热点,本文以微课在高职高等数学上的教学运用为重点做出研究.
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文献信息
篇名 微课在高职高等数学教学上的运用分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职院校 高等数学 微课 运用与分析
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 耿昕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
高等数学
微课
运用与分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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