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摘要:
近些年,各大高校陆续开展网上教学,借助网络平台开展在线开放课程工作.为保障在线开放教学效果,教师应秉承"以学生为中心"的基本原则,转变教师传统的教学角色,开发新的教学手段,切实提高学生学习能力.
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化学
内容分析
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文献信息
篇名 高校在线开放课程的教与学
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 在线开放 教学 高校 改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜凯 河南科技大学物理工程学院 13 23 3.0 3.0
2 李立本 河南科技大学物理工程学院 59 111 6.0 8.0
3 雷建飞 河南科技大学物理工程学院 4 0 0.0 0.0
4 金秀娟 河南科技大学物理工程学院 1 0 0.0 0.0
5 杨娇 河南科技大学物理工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
在线开放
教学
高校
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研究起点
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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