如何在小学数学教学中创设问题情境

• 作者: 周小花
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 问题情境 学生
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 553
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段学生的理性感知能力较强,在小学数学课堂上教师可以借助问题情境教学方法进一步提升学生的数学学习能力.加强数学问题的实施融入,改变传统的灌输性教学模式.由基本问题进行出发,调动学生在课堂上的整个学习积极性.用好一些特殊问题引导发散学生思维,由创设故事情境、创设生活情境、创造梯度情境出发.发现数学教学的问题,及时根据这些问题帮助学生对接生活,使学生在利用数学知识解答问题过程中完成自我成就感的激发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小花		1	0	0.0	0.0