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群文阅读教学是小学语文阅读教学中一种优质的教学方式,可以让学生阅读更多的阅读内容,丰富小学生接触的语文知识,这种阅读教学方式也是在不断的教学改革与发展过程中创建的.教师在应用这种方式实施教学时,教师应该先了解学生的实际情况,联系学生的实际生活实施教学,这样更有利于学生对阅读内容的了解,也能够让学生发现其中的联系,减轻学生对群文阅读学习的障碍,让学生能够理解阅读内容,从阅读中总结自己需要的知识,并将其运用到生活中,同时还能促进学生语文学科素养的提升.
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篇名 链接生活,点击教学 ——小学语文群文阅读教学的实践探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 群文阅读 实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 554
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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