小学语文中高年级写作过程的指导思路探究

• 作者: 高俊杰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高年级 写作 指导思路
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学语文的教学当中,作文教学是非常重要的一部分,尤其在小学的中高年级阶段,良好的写作能力可以使学生的整体语文水平得到很大的提升,能够培养学生对于语言的应用能力。本文针对小学语文中高年级写作过程中的指导思路进行探究,以期提高小学高年级阶段学生的写作水平。

作者信息

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1	高俊杰		1	0	0.0	0.0